Ребята вместе с педагогом Лесей Билоус посадили рассаду земляники в начале ноября, а в середине декабря растение зацвело.
И вот на днях начинающие аграрии сняли первый урожай лесной ягоды. Дети сказали, что плоды очень сладкие и ароматные.
Программу «Ситифермер» запустили в кванториуме осенью прошлого года. На занятиях подростки учатся выращивать зелень, ягоды, огурцы, томаты, перцы, баклажаны, а также суккуленты и цветы с применением передовых методов – гидропоники. Это современный способ разведения растений в искусственной среде без использования грунта, где все питательные вещества они получают из специального раствора.
– Это отличное решение для нашего северного региона, где теплое время года очень короткое. Такие системы можно устанавливать в квартирах, офисах, школах. И круглый год иметь на столе свежие зелень, овощи, ягоды. К тому же это будет экологически чистый продукт, насыщенный витаминами и минералами. Хорошо растут на гидропонике и цветы, – отметила педагог дополнительного образования детского технопарка «Кванториум» Леся Билоус.
Юнкору «СВ» довелось побывать на одном из занятий ситифермеров, на котором они высаживали листовые салаты. Сначала ребята взяли небольшие гидропонные губки-пробки с заранее сделанными прорезями и с помощью специальных палочек вложили туда семена. Затем эти заготовки поместили в небольшие горшочки с грунтом. Как только появятся молодые ростки, их пересадят на гидропонную грядку, а затем на обычную, оборудованную системой AquaPot для автоматической поливки рассады водой с витаминами.
– Мне нравится посещать агромодуль. На уроках по ситифермерству мы узнаем много нового, учимся выращивать различные культуры и ухаживать за ними. Это очень увлекательно. Особенно приятно видеть, как из маленьких семян получаются взрослые растения, которые затем приносят плоды, – рассказала девятилетняя Арина Васильева.
Кстати, что касается земляники, ребята не хотят останавливаться на достигнутом, в их планах – вырастить на своих умных грядках крупноплодную клубнику.
МАРГАРИТА ПАНАИДА, 14 ЛЕТ
Фото автора
